Nossa história
Conheça um pouco sobre nós.
Desde 2008, a Bosque das Letras constrói uma trajetória marcada pela seriedade, pela inovação pedagógica e pelo compromisso com uma educação que acolhe e transforma. Nossa história é escrita todos os dias pelas crianças, famílias, educadores e equipe que fazem parte desta comunidade uma escola onde o aprender é coletivo, afetivo e profundamente humano.
Ao longo dos anos, nos consolidamos como referência em Educação Infantil, guiados pela missão de formar crianças integrais, conscientes de seus processos e protagonistas do próprio desenvolvimento. Em 2015, ampliamos nossos horizontes com um espaço totalmente projetado para a infância: uma estrutura ampla, segura e inspiradora, com 8.000 m² de área construída, 4.000 m² de bosque, área de preservação ambiental e o contato diário com a natureza como parte ativa do currículo.
Em 2023, expandimos nosso projeto para o Ensino Fundamental — Anos Iniciais, garantindo uma transição respeitosa, sensível e coerente com a proposta pedagógica da escola.
Mantemos o compromisso de atualização constante da equipe, acompanhamento próximo da gestão e diálogo permanente com as famílias, fortalecendo vínculos e assegurando qualidade em cada etapa.
Nossa história é feita de escolhas conscientes por uma educação que reconhece a singularidade de cada criança, valoriza a diversidade, promove inclusão e cria experiências significativas de pertencimento, diálogo e respeito. Aqui, acolher é mais do que receber: é reconhecer cada trajetória, honrar cada história e garantir que todas as crianças se sintam vistas, valorizadas e representadas.
Missão, visão e valores
Nosso compromisso com o mundo:
Educar para a vida, formando pessoas felizes, curiosas, criativas e capazes de transformar o mundo. Queremos que cada criança viva uma rotina escolar significativa, que aprenda a pensar por si, a colaborar e a agir com propósito.
O horizonte que nos guia:
Ser referência na formação integral de cidadãos ativos e transformadores, oferecendo uma educação inovadora, atualizada e completa que desenvolve múltiplas capacidades e acompanha as necessidades do mundo contemporâneo.
Nossas raízes:
Acolhimento • cuidamos com presença e atenção
Autoconhecimento • incentivamos o olhar interno e o desenvolvimento pessoal
Cidadania • formamos indivíduos éticos, conscientes e responsáveis
Cooperação • aprendemos juntos, construindo juntos
Criatividade • estimulamos imaginação, expressão e inovação
Proatividade • antecipamos desafios, buscamos soluções
Qualidade • garantimos excelência em todas as etapas
Respeito • valorizamos a diversidade e o bem-estar de todos
Por que escolher a Bosque das Letras?
Educação Integral: corpo, mente e emoções em harmonia
Na Bosque das Letras, educar vai além de transmitir conteúdos. Nossa proposta pedagógica valoriza todas as dimensões da criança: cognitiva, emocional, social, física, estética e ética. Promovemos autonomia, pensamento crítico, criatividade, sensibilidade, convivência e autoconsciência, preparando cada estudante para um mundo em constante transformação.
Aprendizagem ativa e significativa
Na Bosque das Letras, as crianças aprendem fazendo. Trabalhamos com metodologias ativas e projetos interdisciplinares que estimulam curiosidade, pensamento crítico, criatividade e autonomia. O conhecimento se torna concreto e significativo,conectando escola, vida e propósito, preparando cada estudante para os desafios da vida.
Ambiente afetivo e humanizado
Valorizamos vínculos, acolhimento e escuta. Nossa equipe atua de maneira sensível e cuidadosa, criando um ambiente seguro para que cada criança explore, arrisque, descubra e cresça. Aqui, relações de afeto e confiança fazem parte da experiência diária de aprender e conviver.
Contato diário com a natureza
Acreditamos no poder educativo do ambiente natural. Vivências diárias ao ar livre favorecem o bem-estar, a criatividade, o desenvolvimento motor e a conexão com o mundo ao redor. Em meio a 4 mil m 2 de área verde, a infância acontece em movimento com liberdade, encantamento e integração entre corpo, mente e emoções.
Infraestrutura e espaços de aprendizagem planejados
Nossa estrutura foi cuidadosamente projetada para ser escola: ambientes amplos, seguros e inspiradores, planejados para cada faixa etária. Com áreas exclusivas para Berçário, Educação Infantil e Ensino Fundamental, salas temáticas, laboratório de robótica, ateliês e extensa área verde, são exemplos de espaços que favorecem exploração, criatividade e autonomia para além da sala de aula.
Currículo bilíngue e repertório cultural ampliado
Nosso currículo bilíngue, presente desde a Educação Infantil até o Ensino Fundamental, amplia horizontes culturais e linguísticos das crianças, promovendo o contato natural com o inglês no cotidiano. O inglês é vivenciado diariamente de forma natural e significativa, mais do que aprender uma nova língua, elas aprendem a se comunicar, a compreender o outro e a ver o mundo com diferentes olhares.
Atividades extracurriculares que ampliam repertórios
Esportes, música, artes e projetos de inovação fazem parte da rotina ampliada das crianças. Essas vivências fortalecem habilidades socioemocionais, amplia repertórios culturais, sociais e motores e favorecem a descoberta de potencialidades, compondo uma formação integral rica e diversificada.
Projeto nutricional e alimentação consciente
Entendemos que a alimentação também educa. Nosso projeto nutricional, acompanhado por uma nutricionista, oferece refeições balanceadas, sem corantes ou conservantes. Mais do que nutrir, formamos hábitos saudáveis, promovemos autonomia alimentar e cultivamos uma relação positiva e consciente com o ato de comer.
Parceria ativa com as famílias e desenvolvimento integral
Caminhamos junto às famílias, com comunicação transparente, relações de confiança e presença diária das famílias dentro da escola.. Nosso compromisso é com o desenvolvimento integral da criança: intelectual, emocional, social, ético e criativo. Através de vivências e projetos significativos, cultivamos respeito, empatia e convivência desde os primeiros anos.
Proposta pedagógica
Excelência acadêmica, respeito à Infância e educação integral conectada ao mundo e às necessidades contemporâneas
A Bosque das Letras é uma escola viva, que une afeto, investigação, rigor pedagógico e múltiplas referências contemporâneas. Aqui, a criança é ativa em seu processo de aprendizagem, e a infância é respeitada em seus tempos, ritmos, linguagens e formas de se relacionar com o mundo.
Nossa proposta não se limita a um único método. Integramos o Socioconstrutivismo a abordagens atuais, práticas inovadoras e base teórica sólida, garantindo uma educação completa, humana e academicamente consistente. Isso significa que:
- A aprendizagem é ativa, mas sempre acompanhada de intervenções intencionais e qualificadas;
- A criança tem voz, mas o professor conduz, orienta e planeja com intencionalidade;
- Há liberdade, mas dentro de uma estrutura pedagógica clara, séria e alinhada à BNCC;
- O desenvolvimento acontece no tempo da criança, mas com mediação adequada, desafios progressivos e metas de aprendizagem muito bem definidas.
Aqui, brincar, investigar, ler, pesquisar, registrar, criar e refletir são práticas que constroem competências, desenvolvem pensamento crítico e preparam para a vida.
Nossa proposta forma crianças criativas, éticas, colaborativas, curiosas, resilientes e capazes de se expressar em múltiplas linguagens. Elas aprendem na interação com o outro, com a natureza e com desafios reais sempre com intencionalidade pedagógica e suporte emocional.
A escola integra:
Esses referenciais são as “bússolas” que orientam nosso caminho sem limitar a prática, mas garantindo coerência, profundidade e excelência.
A Bosque das Letras é uma escola inovadora, afetiva e academicamente sólida, que:
- Respeita a infância sem perder o rigor;
- Valoriza o protagonismo das crianças sem abrir mão da mediação qualificada;
- Integra múltiplas metodologias contemporâneas;
- Forma estudantes ativos, éticos, criativos e competentes;
- Promove uma aprendizagem significativa que prepara para os desafios do mundo atual.
Uma escola onde excelência acadêmica e sensibilidade humana caminham juntas porque formar para a vida exige muito mais do que escolher um único método: exige conhecimento, coerência, intenção, olhar e compromisso.