Cantando, ouvindo os passarinhos, observando as flores, escutando o barulho da chuva e sentindo o sol batendo no rosto. Com esses fatores provocadores concedidos às suas subjetividades, as crianças aqui na Bosque das Letras têm liberdade, contato com a natureza, valorizam o simples e são as protagonistas do próprio aprendizado.

As iniciativas educacionais que guiam nosso trabalho respeitam nossos pequenos em sua totalidade, para que eles reconheçam, se apropriem e utilizem todas as suas inúmeras formas de se comunicar, pensar, compreender e se relacionar com os outros.

Criança aprende brincando e usando o corpo todo. Cada parte dela quer se movimentar e experimentar. As crianças precisam tocar, cheirar, se sujar, subir, descer, correr, pular. As descobertas são feitas com os sons, os aromas, o contato. Proporcionar às crianças um ambiente que favoreça o acesso a estes conhecimentos é garantir que elas cresçam completas.

Pautados no Socioconstrutivismo, acreditamos que entre o conhecimento de mundo e a aprendizagem há um sujeito ativo que transforma suas vivências sociais e informações disponíveis em conhecimento próprio. Por isso incentivamos a pesquisa, as descobertas, reflexões e criações.